Viser 251–260 av 692 treff.
Lite kunnskap om afasi – en pedagogisk utfordring i afasiomsorgen
...land til har svart på den hittil største undersøkelsen om kunnskap om afasi. Resultatet følger tidligere undersøkelser. Viten om afasi i befolkningen er en vesentlig faktor i et afasivennlig samfunn.Lytteutvikling hos barn med normal hørsel
Hovedpunktene i den tidlige lytteutviklingen til et barn som er født med normal hørsel, er nyttige referansepunkter for å følge lytteutviklingen til barn med nedsatt hørsel. Lytteutvikling hos barn med ...Forklaring
...for begrepsdannelse. Barnet måtte innhente min oppmerksomhet ved å peke og deretter se på meg. Tidligere hadde hun fått det hun pekte på med en gang.Hvordan motivere til skriving
...det å lære å lese og skrive når du er hørselshemmet, krever motivasjon knyttet til to hovedområder: Tidlig erfaring med at nærpersoner leser og skriver og har nytte og glede av det. Eleven oppnår fordeler ...Starte i barnehagen med nedsatt hørsel
(4) tilretteleggingstiltak i barnehagen som er godt forberedt. Filmen handler om: Å forberede barnehagestart for et barn med nedsatt hørsel Samarbeid mellom barnehage og hjem Tilretteleggingstiltak i barnehagen ...Kartlegg atferden
...omgivelsene hva som er et godt tidspunkt for å sette inn tiltak, noe som må ses i sammenheng med eventuelle andre utfordringer som krever tiltak (hva er viktigst nå?) ...Non-verbale lærevansker
...lærevansker. Første del handler om forståelse og utredning, og andre del har fokus på tilrettelegging, tiltak og behandling. Boken er redigert av Anne-Grethe Urnes og Gro Eckhoff. Boken er skrevet med tanke ...– Slik forebygger du skolefravær med oppdagerkompetanse
...barnet gikk i barnehagen. For de fleste barna ble vanskene betydelig større etter skolestart og i tidlige skoleår, sier Damsgaard. Bilde Kristine Kristine Damsgaard jobber hovedsakelig med elever som har ...Synrehabilitering vid dövblindhet
...understreker behovet for mer samarbeid mellom ulike kompetanser innen syns- og hørselsfeltet. Rehabiliteringsinnsatsen er ofte delt inn i fagpersoner med ulik kompetanse, som audiografer, optikere, pedagoger ...2: Kartlegging, rådgiving og veiledning
...forutsetning for rådgivning og veiledning. Aktiviteter skal bidra til at det gjennomføres tilrettelegging og tiltak for måloppnåelse/å nå målene som er satt for samarbeidet. Aktiviteter: Aktiviteter og omfang vil ...